但是我们绝对不能为开会而开会，更不能以会议落实会议，我们渔阳县的作风该改一改啦！
在这里我赠送给大家一句话：在会场之外，有一个更为广阔的现实天地。
我希望各位县委常委不要坐井观天，更不要闭门造车，而是要脚踏实地的去做调研。”
林飞扬说到此处，看到县委书记杨建德和很多县委常委的脸色全都变得十分难看起来。
林飞扬不屑一笑：“同志们，我知道，我这样的话大家听起来很刺耳，甚至非常不满，但是，我所说的这番话都是我林飞扬的真实想法。
在这里我也明确的向县委书记杨建德同志表明一下我的态度：
如果今后所召开的县委常委会议上，没有涉及到我们渔阳县发展的重大决策规划，重大人事调整等相关的重要问题的话，我不会再来参加今后的所谓的学习性质的常委会。
我不是说常委会集中学习不重要，而是说，我们集中学习应该有一个度，把上级的指示精神和会议精神传达完毕之后就可以了，真正的学习要靠大家自己会后认真的去学习总结。”
说到此处，林飞扬突然看向杨建德说道：“杨建德同志，我想请问一下，你之前组织我们学习了一共是16次，那么我想请问，你能把二十大报告里面的核心精神完整的阐述出来吗。
你不是组织我们学习了16次吗，现在麻烦你现场给我们讲述一下吧？你能做到吗？
如果你能做到，我佩服你。
但是如果你做不到的话，我是不是该认为，你所谓的组织大家学习只是为了学习而学习，只是为了让上级领导看到你在组织大家学习这样的事情，但是你并没有入心入脑。
现在，麻烦杨书记你展示一下你的学习成果吧？”
杨建德的脸色顿时阴沉了下来：“林飞扬，你这是什么意思？你就是在质疑我吗？”
林飞扬轻轻点了点头：“没错，我就是在质疑你。
你组织我们大家学习了16次，可以说通过上面的这些学习，我们应该把二十大报告的精髓完全背下来了，请问杨书记，你可以做到吗？”
杨建德脸色更加难看了。
他当然做不到。
因为对于他而言，所谓的组织学习只是他为了向上级汇报的时候让自己的数据好看一些而展开的一些操作，至于说会议上到底学了什么，讲了什么，他也仅仅记住了一些皮毛而已，因为他所念的那些文件全都是秘书班子写的，他甚至懒到了连文稿儿都不会去亲自修改的程度。
现在林飞扬让他把学习的内容阐述出来，这简直是要了他的老命。
常务副县长蔡世民看到此处，立刻就明白了杨建德现在的困境，直接抬起头来说道：“柳县长，你有些过分了，就算杨书记能把这些内容都背下来，也不可能因为你的叫板现在就背诵。
林飞扬，你不是有本事吗，有种的你把这些内容背下来试一试？”
林飞扬微微一笑：“好，没问题，今天我林飞扬就现场给大家讲解一下二十大报告的详细内容……”
随后，林飞扬现场滔滔不绝地讲起了二十大报告的相关内容，给现场所有的县委常委再次上了一堂生动的二十大报告课。
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