时间过得很快，中午稍微休息了一个小时之后，下午2点30分，互动讨论准时开始。
这是一间大会议室，省部班和中青班的同学分两排在长方形的会议桌旁落座，主持人则是由党校的教务主任黎光南亲自来担任。
黎光南笑着说道：“同学们，大家好，今天我们这次的探讨分成两个部分，第1个部分是由省部班的同学提出你们的问题，让众卿班的同学来回答。
第2部分，则是由中青班的同学提出问题，由省部班的同学来回答。
每次问题提出之后，想要回答的同学请直接举手。
下面先由省部班的同学提出你们的问题。”
黎光南话音落下，省部门这边，坐在第1排中央位置的班长张世昌拿起话筒来笑着说道：“同学们，我们省部班第1个问题是，你如何看待如今的形式主义？给你留下印象最深的形式主义表现是什么？
请同学们注意的是，形式主义的表现虽然有很多，但是每位发言的同学请你针对形式主义其中的一点来展开你的话题，我们要的不是大而全，而是小而精。”
张世昌是省部班的班长，现在是海明市的市委副书记，作为国际大都市的市委副书记，张世昌前途一片光明。
张世昌说完之后，很多同学纷纷举手，黎光南笑着看向了坐在中青班第1排的中间位置：“刚才陈星宇同学是第1个举手的，而且陈星宇同学也是中青班的班长，那么就让我们先听一听中青班班长的个人见解吧。”
陈星宇打开话筒，笑着说道：“感谢黎主任给我这次机会，对于张书记所提出的形式主义的问题，给我留下最深印象的是脚尖上的形式主义。
我们都知道，调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的重要传家宝。然而，在基层一些地方，调研中的形式主义问题长期存在，需要引起重视：
一些地方反映，个别领导调查研究之前，准备不足、随性较大、提腿就去，至于“去哪里？调研什么？怎么调研？”一概心中没底，不但不能轻车简从，还“四处漫游”，导致基层调研扎堆，徒增基层负担，他们这种类型领导的这种行为群众称之为“脚尖上的形式主义”。
领导干部推开门、迈开腿，当然值得提
倡。但如果只是坐在车里问民情、隔着车窗看基层，仅满足于转一转、听一听、看一看，不带问题来，不奔着解决问题去……
他们这种做法，如此隔岸观火，只能沦为“虚”字当头、“空”字挂帅的形式主义，就算天天“身”入基层，也只能是两手抓空、头脑虚空、问题悬空，揪不出真问题、拿不出实举措，脱离发展的实际。
更具迷惑性的是，“脚尖上的形式主义”，看似是下基层、奔一线的“真抓实干”，实则是形式主义的“旧瓶装新酒”。
这种脚尖上形式主义的干部往往为了调研而调研，把调研“现场”当“秀场”。打着调研的旗号，一阵风来，一溜烟去，出发一车子、开会一屋子、发言念稿子，双手不沾泥、双脚不着地，看似轰轰烈烈，实则走马观花、看过就算，徒增基层麻烦。
这种脚尖上形式主义的干部往往走的是“规划路线”，看的是“再造盆景”，听的是亮点、不触碰痛点。
调研结束之后，一条活鱼也没抓到，抱着一堆空洞材料，既无法“对症”、也无法“下药”。
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